絶好の遠足日和！今日は、待ちに待った遠足です。1年生は、新玉児童館と新玉公園に行きました。

　まずは、児童館の遊戯室やおもちゃの部屋で遊びました。友達と仲良くきまりを守って遊ぶことができました。

　新玉公園でお弁当を食べた後は、遊具で思い切り遊びました。少し難しい遊具に挑戦する子、おにごっこを楽しむ子、なわとびをがんばる子など、みんな思い思いの時間を過ごしました。1年生での楽しい思い出を作ることができました。

　２校時になかよし学級お別れ会をした後の昼休み。

　卒業プロジェクトで、６年生が各学年の子どもたちと一緒に遊ぶ計画を立てました。今日は、その１回目。２年生と６年生が一緒に遊びました。

「久しぶりに６年生といっぱい遊べて、うれしかった。」と、２年生。

「２年生と一緒に遊べて楽しそうで、うれしかった。」と、６年生。

「楽しい」「うれしい」と、笑顔いっぱいの卒業プロジェクト始動です。

　２校時に、なかよし学級（縦割り班）のお別れ会がありました。一年間、一緒に遊んだり掃除をしたりした班の友達とのお別れ、卒業する６年生とのお別れです。

　今までは、６年生が準備や進行をしていたのですが、今日からは５年生が中心となって会を進めます。何をするか、どう進めるかを話し合って準備してきた５年生。司会進行する表情は、ちょっと緊張気味です。

　その５年生のおかげで、今日のお別れ会では６年生の笑顔を見ることができました。

　みんなの前に立ち、集会や運動会を盛り上げてきた６年生。みんなの知らないところで、学校をきれいにしていた６年生。掃除の仕方を優しく教えてくれた６年生。みんなからの「ありがとう」の気持ちを伝えたお別れ会でした。

　２年生は、タブレット端末を使ってまとめた成長のアルバムを友達と読み合って、お互いに文章の添削をしています。

　１年生は、手の挙げ方から発表したい気持ちが伝わってきます。

　一番後ろの席の子どもたちも指先までしっかりと伸ばして手を挙げて、なんとか先生に見付けてもらおうとしています。

　３年生は、算数のおさらいです。計算問題を解いている子、単位の換算をしている子など、それぞれが一生懸命取り組んでいます。

　４年生も算数のおさらいです。迷ったときにはタブレット端末でヒントを探し、自力解決しています。

　体育館では、５年生が６年生を送る会の練習をしていました。６年生に喜んでもらえるように、頑張っています。

　６年生の外国語科では、聞き取りテストの確認をしていました。ＡＬＴが読み上げる文章に、静かに耳を傾けています。中学校での英語の学習へつながっています。

　そぼ降る雨の中で、子どもたちが育てているパンジーが大輪の花を咲かせています。チューリップも、ぐんぐん芽を伸ばしています。

　花々と同じように、雄郡っ子たちもぐんぐん成長しています。

　６校時に３年生がクラブ活動を見学しました。４月から４年生になり、クラブ活動は始まります。

　見学に来た３年生に優しく接する４～６年生と、笑顔の３年生がいっぱいの１時間でした。

　３月になりました。

　「分数」は、２年生から勉強し始めます。１の半分が「二分の一」になるのですが、同じ大きさのものを二つに分けた形が長方形と三角形では大きさが違うのではないかと悩んでいました。

　友達に分かってもらおうと一生懸命話したり、身を乗り出すように聞いたりしています。

　１年生は、音読を録音しています。自分のタブレット端末に録音できるくらいの音量で、上手に読んでいます。

　５年生は、変化する二つの数量からきまりを見付けています。一人一人が静かに集中して考えをまとめ、友達と伝え合っています。

　４年生は、テスト中です。しんとした教室の中で、一生懸命解いています。もうすぐ５年生です。

　若葉では、友達に楽しく体を動かしてほしいと考えた子が、サーキットコースを作っていました。輪を跳んで進むと、縄跳びやけん玉コーナーもあります。「先生もしていいよー。」

　６年生は、卒業式の練習が始まりました。

　卒業式練習の後は、総合的な学習の時間です。卒業プロジェクトが進んでいます。下学年の友達を楽しくする活動を計画したり、お世話になった方々に感謝の気持ちを伝えるための準備を進めたりしていました。

　雄郡っ子は、だれかのことを思いながら自分にできることを考えたり、思いが伝わるような行動をしたりすることを経験しながら、校訓のように「元気に　やさしく　学んで　美しく」成長しています。

　今日は、不審者対応の避難訓練を行いました。先生たちにとっても大事な訓練です。

　子どもたちは教室の鍵を静かに閉めて、自分たちの命を守る行動をとることができました。

　先生たちは校舎のつなぎ目の扉も閉めます。

　全校で落ち着いて訓練に取り組むことができました。

　そして、生徒指導の先生から避難するときに大事なことについて、お話を聞きました。

・不審者に出会ったら逃げる。

・いか・の・お・す・し

　各教室では、防犯笛を吹いたり、大きな声で助けを求めたりする訓練も行いました。

　どこにいても自分の命を守る行動がとれるように、ご家庭でも「いか・の・お・す・し」について話し合っておいてほしいです。

　登校の時間帯は暖かかったのですが、子どもたちが下校するころには雨が降り出しました。

　月曜日から、もう3月です。あっという間に今年度最後の月となりました。雄郡っ子みんなで良い締めくくりができるようにしていきたいと思います。

　４年生は国語の時間に、同じ読み方の漢字を使い分ける学習をしていました。一つ一つの言葉の意味をタブレット端末で調べては書き込み、どの漢字を使うのが正しいのか考えることに没入中。

　２年生は物語を読んだ感想を書き、登場したねずみの絵を描くことに没入中。

　どれもかわいいねずみです。

　ノート１ページでは感想を書ききれず、次のページにまでいく勢いで書いている子もいます。

　若葉では、先生と一緒に算数の問題を解くことに没入中。

　１年生は、図工の作品バッグに絵を描くことに没入中。

　夢中になり過ぎて、手がまっ茶色に。

　隣のクラスでは、子規さんカルタに夢中。

　５年生は算数のおさらいで、計算に必死。空いたスペースに、ひたすら筆算。この積み重ねで、計算が速くなります。大事な学習の足跡。

　６年生はテスト中。

　一人一人の背中がなんだか大きく、しゃんとして見える今日この頃。体も心も成長しました。

　３年生は、先生と答え合わせ中。

　答えが合っているだけでは、丸はもらえません。一生懸命説明しています。

　「ん－、考え方も答えも合っているねー。なんか忘れてない？」「あー、センチメートルー！」「単位は、いるよねー。」

　にこにこと席へ帰っていく子も。

　一つのことに没入している子どもたちの表情、手、姿勢が輝いて見える一日でした。

　今朝はテレビ放送で表彰式を行い、えひめこども美術展や、えひめっこピカイチ大賞、えひめこども新聞グランプリ、校内書き初め大会での成果をたたえました。背筋をぴんと伸ばし、きりりとした返事をして賞状を受け取る姿が立派でした。

　今日は、健全育成の会と、学校関係者評価委員会がありました。いつもお世話になっている地域の方々や、交番の方、中学校の先生、教育支援センターの方、ＰＴＡの皆様が来てくださり、雄郡っ子の健やかな成長を願って話し合いました。

　学校での子どもたちの頑張りや成長をお伝えすると、学校外で子どもたちが交通ルールを守って登校していることや、高学年の子が低学年の子に優しくしている様子などを教えていただくことができました。子どもたちを温かく見守ってくださっていることを、うれしく思いました。

　お集まりくださった皆様、ありがとうございました。これからも皆様と力を合わせて子どもたちを健やかに育てていきたいと思います。

　久しぶりの雨の登校でしたが、子どもたちは元気に登校しました。

　４年生は、愛南町について勉強しています。PR動画をじーっと見つめています。

　２年生は様子を表す言葉の学習です。おなかがへっていたので、ケーキを（　　　　）食べた。さて、どんな言葉を入れるのか。子どもたちは、次々に発表します。ぱくりと、ぱくぱく、ばくばく、ぺろりとなど、入れる言葉によって食べる姿が違ってくることにも気づいて、身振りを付けて説明していました。

　３年生は、物語文を読んで登場人物の気持ちを考えています。

　６年生は、喫煙や飲酒と健康の関係について真剣に学習していました。小学校の体育科、保健の学習で学びます。喫煙も飲酒も２０歳になってから。

　１年生はタブレットドリルでおさらいです。漢字の書き順もばっちりです。

　三連休が明けてみると、校内のカンザクラが満開になっていました。

　６年生が育てているサクラソウも、開花が進んできました。

　子どもたちは今日も元気に学んでいます。

　５年生は班で話し合った意見を基に、クラスみんなで話合いを進めます。

　２年生も書いたことを確かめ合って、上手に話し合っています。

　４年生は、司会と記録の役割分担して話合いを進めています。

　６年生は、近隣の小・中学校４校で雄郡地区をよりよくするために自分たちにできることについて、合言葉を話し合っていました。

　他の学年でも各学級で話し合い、昼休みに開かれた代表委員会で３年生以上の各学級代表が意見を出し合いました。

　運営委員の子どもたちは、みんなの意見をしっかりと聞いて記録していきます。ホワイトボードでの記録に加え、タブレット端末を使ってノート記録しています。

　１年生の教室では、２月生まれの人のお誕生会です。みんな大好きフルーツバスケットに、いす取りゲームです。

　３年生は図工に夢中です。

　次々に製作中のものについて説明してくれました。ロボット、ロケット、宇宙ステーションなど。

　休み時間にも友達に話していました。自分の思いが形になっていくのが楽しいようです。

　今日は、今年度最後の授業参観がありました。

　子どもたちは、朝からうきうき、どきどきでした。

　平日にもかかわらず、たくさんの保護者の方や地域の皆様が子どもたちの頑張っている様子を参観してくださいました。ありがとうございました。

　今日は第３回目のオンライン交流の日です。

　今回は、今までオンライン交流をしてきたたちばな小に加えて、双葉小のみなさんも参加してくれました。

　このオンライン交流会、回を重ねるごとに、子どもたちの表情もやわらかくなってきました。

「この前の中学校説明会に参加して、みなさんどうでしたか？」

「僕は陸上部に入りたいと思っていますが、同じ人いませんか？」

　中学校生活を想像し、話の内容もどんどん具体的になります。

『もうすぐ同じ中学校に進学する仲間』とのつながり、これからも大事にしていきたいです。

　１年生は、ついに１年生で習った漢字の復習をするまでになりました。ひらがなの練習から始まった４月が、ずいぶん前のことのようです。

　２年生は、作文メモを見ながら作文を書いています。メモに書いた文に順番をつけて、話の筋が通るように書いていきます。

　３年生に何をしているのか尋ねると、正岡子規さんのこと、子規さんの家族のこと、雄郡神社のことなど、それぞれ調べていることはちがうのだと教えてくれました。自分のことだけでなく、クラスみんなのことまで教えてくれることに感心しました。発表会で、雄郡博士になれそうです。

　４年生は、明日の学習発表会の練習をしていました。制限時間の中でうまく発表できるように何度も練習です。

　５年生は、卒業する６年生に向けて何やら準備中です。この時期の５年生は、６年生や全校のみんなのために行動することが多くなってきます。この経験が、６年生への心構えを培っていきます。

　６年生は、卒業までに頑張ることを考えていました。自分だけでなく、友達の考えもみんなで共有しています。中学校に入学してすぐにあるテストに備えて、もっと勉強するという子もいました。

　校内のカンザクラの開花が進んできました。

　雄郡っ子の学びも進んでいます。