レインボーハイランドに到着し、入所式です。荷物を宿泊棟へ置いたら、カレー作りへ。

　さわやかな晴天の下、５年生は1泊２日の集団宿泊活動でレインボーハイランドへ出発しました。

　出発式では、元気な挨拶で始まりました。期待に胸を膨らませているようです。

　６年生を始めとして、たくさんの子どもたちが５年生を見送りに来ました。

　３階の窓からも、「いってらっしゃーい。」と、元気な声が聞こえます。

　それに答える５年生も、「行ってきまーす。」「行ってくるよー。」声が明るく弾んでいます。

　この集団宿泊活動での合言葉は、「気づき、考え、即アクション！」だそうです。友達と過ごす時間を思いっきり楽しんできてほしいです。

　小栗方面と竹原方面に分かれて、すてきな場所見付けに出発しました！

　すてきと思ったらすかさず「あれ撮って。」「あっ、もうすぐ電車が通るよ。」と、タブレット担当の友達に声を掛けます。「雄郡校区には、焼肉屋さん、病院、コンビニがいっぱいある。」「マンションが多いなあ。」などのつぶやきも聞こえてきました。交通安全に気を付けて校外学習ができました。

　新玉小学校の前を通った時には、手を振ってくれて・・・ほっこりしました。

　今後は、厳選したすてきな場所を紹介するための準備を進めていきます！

　本日、５年生は総合的な学習の時間に、米作りのスタートとなる「もみまき」を行いました。地域の農家の方々やＪＡの方々の御協力のもと、丁寧に作業について教えていただきながら、貴重な体験をすることができました。

　子どもたちは、初めて見る「もみ」に興味津々。手に取ってじっくり観察する姿や、もみを均等にまく難しさに苦戦しながらも、楽しんで取り組む姿が見られました。上手にもみまきができて、思わず笑顔がこぼれる場面もありました。

　活動後には、「農家の人は、大変な思いをしてお米を作っているんだな」「水やりをがんばって、苗を大きく育てたい」などの感想が聞かれ、子どもたちなりに米作りの大変さや大切さを感じ取っている様子がうかがえました。

　来月半ばには、いよいよ田植えを行う予定です。自分たちの手で育てる米作りの過程を通して、自然や食のありがたさについて学んでいきたいと思います。

　明日からの自然の家での活動もがんばりましょう！

　プールの季節が近づきました。今日は晴天に恵まれて、午後から６年生がプール掃除です。

　掃除をする前のプールは茶色です。

　６年生は、ブラシやたわしを手に奮闘しています。何度も何度もゴシゴシと。

　ばらばらで磨くより、かたまって磨いたほうが確実にきれいになっていくことに気が付いて、プールの端から並んでゴシゴシ。でも、こすっているうちに乾くので磨きにくになります。「水がほしいでーす。」「水をかけてくださーい。」

　「任せてー。」水を待っている友達のもとへ、「今行くぞー。」　

「おー、ゴールデンタイム！」水をかけてもらって、大喜び。床をこする手に力が入ります。

　プールの中だけでなく、見学席やプールサイドもきれいに掃き掃除です。

　最後には、見違えるようなきれいなプールになりました。６年生のみんな、全校のみんなのために頑張ってくれてありがとう。おかげで気持ちよく泳げます。

　月曜日の第１校時。

　１年生は国語の勉強です。「つながるタイム」で友達と伝え合ったら、学級みんなで発表します。たくさん手が挙がっています。

　自分が考えたことや、友達と話し合ったことを次々に発表します。

　前に出て、絵を指さしながら発表する方が言いやすい子は、ずんずん前に出て話します。

　理科室では、５年生がインゲン豆の観察から分かったことをまとめます。水や日光などの条件を変えたときの育ち方を比べます。タブレットを使ってどんどんまとめていく姿は、研究者のようです。

　３年生は、筆算の問題作りです。ただし、所々数字を隠しています。解くのも知恵を使いますが、問題を作るのも悩むはず。でも、なんだか楽しそうです。「これ、解ける？」と、問題を見せてくれる子もいました。私も頭のトレーニングになります。

　６校時は、クラブ活動です。４年生から６年生の子どもたちが、「なるほど。」「うわぁ、こんなになった。」「うまくできない。」と、楽しみながら活動していました。

　放課後の土俵では、すもう部の子どもたちが練習に励んでいました。「まわしつかんでー。」「足を前へ。」「踏ん張れー。」周りからの声援を受けて土俵際で粘る姿は、たくましく見えます。

　今週も、生き生きと活動する雄郡っ子をたくさん見つけるのが楽しみです。

　1年生は、図画工作科で、「ならべてみつけて」を学習しました。2回目なので、「今度は、高く積み上げたいな。」「色をきれいに並べたいな。」など、それぞれのめあてをもって活動しました。

　紙コップをみんなで慎重に積み上げていきます。途中から、紙コップタワーと背比べをしながら積み上げ、自分たちの背より高く積み上げることができました！大歓声が起こります！紙コップのこちら側と向こう側でにらめっこをして楽しむ子もいました。

　廊下に長く道を作っている子も、1回目よりも模様や色の組み合わせを考えて、楽しく活動していました。崩れないように、壁際でつくったり、段ごとに色を変えたりと、工夫がたくさん見られます。また、友達と相談しながら、紙コップの上に色棒を並べて橋のようにしたり、キャップを重ねていったりと活動がどんどん広がっていきました。

　広い空間で、時間をたっぷり使って、造形あそびを満喫することができました。

　１年生の教室から、音読する元気な声が聞こえてきました。一人ずつ読んだり、列ごとに声をそろえて読んだりしています。

　２年生の教室に近づくと、静かでした。いないのかなと思ったら、漢字の練習に集中していたからでした。一文字一文字丁寧に書いています。

　若葉でも、書いていました。ひらがなの練習、毛筆の作品作りに頑張っています。

　外国語室では、６年生が英文を書いていました。できることや、得意なこと、誕生月のこと。自分で綴りを調べたり、先生に尋ねたりして書いています。

　体育館では、５年生が野外活動に向けてレクリェーションの隊形を確認していました。いよいよ来週です。

　ロング休みになりました。運動場へ出かける子どもたちの足が、１階ろう下で止まりました。理科の先生が、アゲハチョウのたまご、幼虫、さなぎを置いてくれていました。

　物知り４年生が、「この黒いのが、たまご。こっちは２齢で、ここから３齢、４齢ってなってるんです。」「これはたぶんクロアゲハの幼虫です。」と、教えてくれました。よく知っています。

　そこへやってきた１年生が、「この幼虫、葉っぱの四分の一食べてる。」「え、残ってるのが四分の一だから、食べたのは四分の三よ。」と話しだしました。あれ、たしか分数は１年生ではまだ学習していないはず、、。すごい会話に、ただただ驚くばかりでした。

　音楽室では、３年生が鍵盤ハーモニカの指使いの勉強です。

　手元を見ずに弾いている子がいました。「タイピングが得意なんです。」なるほど。

　難しかった指くぐりや指またぎができたのがうれしくて、何度も何度もやってみる子。できたことが、意欲をかきたてました。

　音楽室を出ると、運動場からポーン、ポン、ポコッ、楽しい音が聞こえてきました。

　４年生が空気の実験中です。どうやったら遠くに飛ばせるか試行錯誤していました。友達と知恵を出し合っています。

　掃除の時間になりました。今日から縦割り掃除が始まりました。１年生から６年生が協力して学校をきれいにします。

　今週も子どもたちは元気に活動しましたが、暑さがぐっと増したので、体は疲れていると思います。休日にエネルギーをためて月曜日からまた元気に登校してほしいです。

　昨日に続いて、今日は２・４・５年生の新体力テストです。テンポよく反復横跳びをする子どもたちですが、目は真剣です。

　立ち幅跳びでは、測定する先生も一緒に腕を振っていました。気持ちは子どもと一緒に跳んでいます。

　運動場でボール投げをする５年生。ボールを投げ終わった後のポーズはそれぞれですが、どの子も力いっぱい投げたのが分かります。

　投げた後の足が、円の中におさまるように踏ん張る子。

　全身を使って投げ切る子。

　飛んでいくボールの行方を見つめる子。

「飛んで行けー。」という声が聞こえてきそうな子。

　みんな力を振り絞って自己ベスト記録に挑戦しました。

　今朝は、色別なかよし学級結成式を行いました。全校を赤と青のグループに分けて、異学年での活動をします。運動会だけでなく、「なかよしDAYS」での遊びや縦割り掃除も続けていきます。学級や学年を越えた友達と一緒に楽しい時間を過ごしたり、協力したりして、優しい雄郡っ子が育つことを願っています。

　結成式は、雄郡かがやきレンジャーの登場でスタートです。

　そして、まず先生たちから自己紹介。真っ赤なトマトが大好きな赤グループの先生、青い服を着て気合十分の青グループの先生。子どもたちは、先生たちの好きなことについての話に耳を澄ましたり、喜んだりしながら聞いています。

　続いて、子どもたちの自己紹介。

　自己紹介が終わるたびに、拍手が起こります。

　最後は、みんなで握手。

　さらに、全校みんなで応援です。

　体育館から退場するときには、レンジャーたちがみんなを見送ってくれました。

　雄郡っ子みんなが仲良しになる一年にしていきましょう。

　子どもたちが教室に帰った後の運動場には、何やら小さな黒いものが動いていました。

　楽しそうな声を聞きつけたカメさんが池から抜け出して、体育館へ向かっていました。首を長―くしています。早くみんなのところへ行きたかったのでしょうが。

「もうみんな教室へ帰ったよ。」と告げると、寂しそうに池へともどり始めました。

　そこへ、理科の先生が助けに来てくれました。

　そして、無事に仲間の待つ池へもどることができました。めでたし、めでたし。

　水泳学習の時期が近づきました。毎年行っている心肺蘇生法の研修を、今年も実施しました。

　疑問に思ったことは、すぐに質問します。

　子どもたちの命を守るために、真剣に取り組みました。

　１・３・６年生が新体力テストを行いました。

　斜め上を指さして、ボールを投げます。「えいっ。」

「頑張れー。」「高くねー。」ボールを拾いながら、応援もします。

　1年生にとっては５０ｍ走は、長く感じるかもしれません。スタートラインの子どもたちは、どきどきしています。

　立ち幅跳びは、ひざを曲げて大きくジャンプ。6年生はマットの端の方まで跳んでいます。

６年生は常に１年生に寄り添っていました。「ここに立つよ。」

「一回しゃがんでからジャンプよ。」

手をつないで次のところへ移動します。　

自分たちも上体起こしをしたらまた、1年生の反復横跳びの回数を数えます。

　力いっぱい走って跳んで頑張りました。去年の自分の記録を更新しているといいなあ。

　1年生は、交通安全協会の方や地域の方、保護者の方にお世話になって、交通安全教室を行いました。

　大きな紙芝居で、道路の歩き方についてお話を聞いた後は、体育館に準備していただいた道路を安全に気を付けて歩きます。横断歩道、信号、踏切などもあって、みんなどきどきしながら、友達と一緒に歩きました。

　教えていただいたことを守って、安全に気を付けて歩きます！！

　たくさんの方にお世話になりました。ありがとうございます。

　先週、２年生が植えた夏野菜の苗がすくすくと育っています。さらに大きくなるように、支柱を立てて茎を固定しました。茎や葉が痛まないようにそーっと巻き付けます。

　肥料もやります。「大きくなあれ。」「大きくなりますように。」つぶやく声があちらこちらから聞こえてきます。

　よく見てみると、花がいくつも咲いたり、小さな実ができていたりするのもあります。「これ、見て。かわいいでしょう。」「ミニトマトの花は、黄色いんです。」

　お世話が終わったら、タブレットで写真を撮って記録します。

　理科室では、４年生が、筒に閉じ込めた空気を押すとどんな感じがするか実験していました。

　実験から考えたことを次々に発表しています。　

　３年生は、進級してから初めての毛筆の作品が完成しました。どっしりとした「二」、勢いのある「二」、いろいろな「二」があります。

　６年生は、修学旅行で訪れた広島平和記念資料館で学んだことや自分で調べたことを新聞にまとめていました。今日は、タブレットを使ってまとめます。

　昨日よりさらに暑くなり、一気に夏が来たような一日でしたが、子どもたちは生き生きと学んでいました。

修学旅行２日目

　天気が心配でしたが、出発までには何とか雨は上がりました。

　ホテルを出て、平和記念公園へ出発です！

～平和記念公園～

　原爆の子の像の前で、平和のセレモニーを行いました。みんな立派な態度で、誓いの言葉を述べることができました。

　資料館や原爆ドーム、平和の灯など、事前に学習したものを実際に目で見て、平和について考えを深めました。

　戦争の恐ろしさを感じ、平和な世界となるように心から願いました。

～みろくの里～

　最後はみんなお待ちかねの遊園地です！

　しっかり学びを深めて、たっぷり遊んだ修学旅行となりました。

　保護者の皆様、早朝の出発やお忙しい時間帯のお迎えなど、様々な面でご協力いただき、ありがとうございました。

～おまけ～

　ホテル出発時に、忘れ物がないか教員が部屋を確認していると・・・

こんなステキなメッセージが。

見つけた教員も、ほっこりしましたが、ホテルの方にも雄郡っ子の優しい心が伝わったことでしょう。

修学旅行を支えてくださった皆様、二日間本当にお世話になりました。