今日は、第１学期最後の登校日です。学校中の大掃除をして、夏休みを迎えます。隅々まできれいにして、片付けまで頑張っていました。１年生は、雑巾を絞るのが上手になりました。雑巾絞り名人も誕生したそうです。
雑巾かけの下に落ちていた雑巾も拾って片付けて、学校をきれいにして終業式を迎えます。
終業式の前に、表彰式を行いました。新体力テストA級やパーフェクト自己新記録賞の代表者、すもう総体の入賞者が表彰を受けました。
終業式では、３名の代表が１学期の思い出と夏休みに頑張りたいことを発表しました。係活動や調理実習など、１学期に頑張ったことを堂々と発表しました。夏休みもそれぞれが目標をもって頑張るようです。
校長先生からは、雄郡っ子が１学期に頑張っている様子の紹介があり、夏休みも家族の時間を大切にして元気に過ごしほしいと話がありました。教室でテレビ画面を見ている子どもたちも、姿勢よく聞いています。
その後の学級活動では、お待ちかねの通信簿を受け取ります。
１学期の楽しかった思い出を伝え合う学級もありました。
一人目の子が、「ブランコが楽しかったです。」と発表すると、別の子が「高いところまで行ってぶらんぶらんするのがおもしろいです。」と、ブランコの楽しさをつけたしていました。
また、「給食がおいしかったです。」と発表した子は実は苦手な食べ物がある子でしたが、楽しかったことで給食の話をしたのです。担任の先生がすかさず、「苦手なものも頑張って食べようとしていたからね。おいしい給食だったね。」とにっこり。みんなも拍手です。
１学期の間、雄郡っ子たちは校訓のように「元気に やさしく 学んで 美しく」育っていると感じて、うれしくなる場面にたくさん出合いました。子どもたちも頑張っていましたが、保護者の皆様や地域の方々に温かく見守られ、支えていただいていたおかげだと心より感謝しています。ありがとうございました。
夏休みの間は、子どもたちの頑張りを見届けたり、一緒に笑ったりすることができないのが残念ですが、御家族と過ごす時間を満喫し、子どもたちにとって楽しく充実した４４日間になることを願っています。
そして、９月１日の第２学期始業式に、元気な笑顔にまた会えることを楽しみにしています。
水遊びに、夏野菜の収穫、虫のお世話など、夏休み前も子どもたちは様々な活動に生き生きと取り組みました。
「水遊びで、１回目より長く泳げるようになってうれしいな。」
「エダマメがいっぱいとれたよ！」
「ケースいっぱいに落ちている虫のフンをきれいにしたよ。」
最後のお楽しみ会では、それぞれの学級で相談をして決めたゲームを楽しみ、授業の締めくくりをしました。
いろいろなことに挑戦して、「できたよ」「楽しい」がどんどん増えた１学期になりました。２学期もたくさんの「ピース」に出会えますように・・・。
７月２２日に松山市小学校総合体育大会（水泳の部）が開催されます。今朝は、壮行会を行い、全校のみんなからエールを送りました。
選手たちが、泳ぎながら入場です。
一人一人決意を述べます。
全校からの大応援を受けて、心にエネルギーをため込みます。
放課後、一緒に練習を重ねてきた子どもたちも、全校のみんなからの拍手を浴びます。
選手たちは、堂々と胸を張って退場しました。みんなの応援が、頑張る気持ちを強めてくれたようです。大会当日は、全力で挑んでくれることでしょう。
第３校時には、町別児童会を行いました。高学年が司会をしたり、記録をとったりしながら、１学期の登下校や放課後の過ごし方を振り返りました。夏休みも事故やけがのないように気を付けて過ごしてほしいです。
明日は、いよいよ第１学期終業式です。みんなで元気に締めくくりたいです。
今日は、４年生のプール納めの日でした。
月曜日は雨でプールに入れなかった４年生ですが、今日は快晴の下、気持ちよくスタートしました。
いつものように水に慣れたあと、コース別に分かれて最後の練習をしました。
そして、「最初に比べてどのくらい泳げるようになったかな？」泳力測定です！
何と！４年生、みんな以前より泳げるようになっていました！
水を怖がる子が少なくなったのも、大きな進歩です。お楽しみタイムでは、みんなでうずまき～♪
自分なりのめあてをもって、頑張ってきた子どもたち。有意義な時間を過ごすことができました。
２年生は、今日もダンゴムシに夢中です。休み時間には、お世話や観察です。
「これ、ダンゴムシのふん。キュウリの上の黒いつぶつぶ、いっぱいあるでしょう。」
葉っぱの下に隠れたダンゴムシも子どもたちには見つかってしまいます。
あっという間に、飼育コーナーは子どもたちでいっぱいになりました。「ちょっと元気ないよねえ。霧吹きしとこうか。」「セミの抜け殻、食べとるよ。」
頑張っているのは、ダンゴムシの世話だけではありません。１学期のおさらいも頑張ります。
他の学年でも、１学期のまとめの学習です。
夏休みがすぐそこだと感じる学習もありました。１年生は、絵日記を書いています。夏休みの宿題にもありますね。
５年生は、暑中見舞いを書いていました。毎年この時期になると、はがきの書き方を学習します。大人になっても使える知識となります。
第１学期も残すところあと二日です。
どの学年でも、１学期末のまとめやおさらいの時間になってきました。
４年生の漢字の学習も大詰め。かなりの集中力です。
２年生の音楽の時間にも、今までに学習した音符や楽器の名前のクイズに挑戦しています。一問ごとに、ガッツポーズをしたり、頭を抱えたり、大忙しです。
６年生も、理科や算数の問題をおさらいしています。
１年生は、算数のひき算のまとめです。７－３＝４になるお話を作っています。問題文を読んで式を立てたり、式を見て問題文を作ったりするのは得意な子どもたちも、いつもと違う学習に頭を使っています。書いては消してを繰り返し、頑張っています。
お話が作れたら、友達と読み合いっこします。イルカがジャンプしたり、子どもが海に入っていったりする設定の７－３＝４を楽しく読み合います。
２年生の書写の時間には、水筆を使ってとめ・はね・はらいを書いていました。３年生から始まる毛筆の学習では真っ黒の墨汁を使いますが、２年生の使う筆の中には水が入っています。その筆で書くと、あら不思議。線が浮き出てきます。服や机についても大丈夫。安心して使えます。
３年生は、１０分間テストです。一人一人が問題に集中しています。
若葉では、フェルトや糸を使ってお店屋さんの準備です。アイスクリームなどを上手に作っていました。ソーダに抹茶、チョコバナナ味もあります。
１学期の最後まで頭を働かせ、工夫しながら学習や活動を頑張っている雄郡っ子です。
今週末に第１学期の終業式を迎えますが、子どもたちは今日も張り切って学習に取り組んでいました。
５年生は、いつも発表意欲にあふれています。
６年生は、１０分間テストで力だめしです。６年生は、集中力があります。
３年生は、お楽しみ会の計画を立てていました。自分たちで司会をして、話し合って役割を決めていきます。３年生の自主性が育っています。
２年生は、見つけた生き物のことをタブレットを使ってまとめています。ダンゴムシの様子が気になって見に行く子もいました。好奇心旺盛な２年生です。
若葉では、ミニトマトやコーンなどを使ってサラダ作りをしていました。順番を守って作ります。仲良しの若葉さんたちです。
４年生の算数もおさらいをしています。自分でよく考えて解き進め、賢く伸びている４年生です。
今週も、雄郡っ子は生き生きとスタートしました。
１年生は、保健室の先生と一緒に、手洗いをすることをの大切さについて考える学級活動を行いました。
それぞれが考えたことを発表していきます。
隣の友達と話し合ってもみます。
実際に自分の手の汚れ具合を見てみました。きれいに洗ったつもりなのに、思ったよりも汚れが残っていてみんなびっくりしていました。「つめの周りが汚れていました。」「私は、指の間に汚れがありました。」「手首もでした。」子どもたちは、よく観察しています。
そこで、上手な手の洗い方を教わります。
この洗い方だと、きれいになりそうです。最後に、これから自分が手を洗うときに気を付けたいことを考えます。「手をお山にして洗います。」「指を立てて洗います。」と、よく考えていました。
「もう一回挑戦したい！」と、つぶやく子がいました。「私も。」「ぼくも。」授業が終わるチャイムとともに、子どもたちは一目散に手洗い場の方へ。指の間や手首まで、しっかり泡がついています。
学習したことを身に付けて、健康に過ごしてほしいです。
1学期の終わりが近づき、今日はお楽しみ会の内容を話し合いました。
みんなが楽しめるようにルールを考えたり、やりたいことについて意見を出し合ったりしました。
みんなの意見がつまったお楽しみ会当日、さらに絆が深まることを願っています。
低学年組は、集中して個別学習中。
「できた！」「もっとやる！」の言葉がうれしいです。
高学年組は、ICT支援員さんと一緒にタブレットを使って暑中見舞いを作っています。
「すごい！おもしろい！」と夢中になっていました。
夏休みはストレッチの課題が出ると知って、早速練習中。
きれいなポーズです。
１年生は、国語科で「おおきなかぶ」を学習しています。
みんな、「うんとこしょ、どっこいしょ。」のところになると、大きな声で楽しそうに音読をしています。学習の最後には、ミニ劇をしました。教科書には出てこないせりふを考えて、次の登場人物を呼び、みんなで力を合わせてかぶをぬきます。
「うんとこしょ、どっこいしょ。」
かぶがぬけたときには、大喜び！！！！
また、9月に行われる「日本スポーツマスターズ2025愛媛大会」の応援旗を作成しています。1年生は、青森県と岩手県の応援旗です。アクアパレットに立てられる予定です。みんなで手形を押して文字の型抜きをしたり、手のひらスタンプで一人一人りんごを描いたりと楽しく製作中です。
ペットボトルに、カラフルな色水。図画工作科「ならべて見つけていろいろ色水」の活動です。
好きな絵の具を水に溶かし、ゆっくりシェイク。いくつかの色水を少しずつ入れて色の変化を楽しんだり、できた色水を並べたりしました。
「同じ赤い絵の具からつくったのに、色が違う！」
「青とピンクで紫を作ったら、いろいろな紫ができたよ。」
「順番に並べたら、虹色みたいできれい♪」
友達と協力をしながら、色のおもしろさを体感しました。
毎朝、登校する子どもたちを見守ってくださっている方々がいらっしゃいます。登校班に付き添ってくださったり、子どもたちを渡してくださったりしています。
交番のおまわりさんも定期的に来てくださいます。
子どもたちの登校が終わると、「お疲れさーん。」と帰っていかれます。暑い日なたでも、笑顔で子どもたちを見守ってくださる地域の方々。本当にありがたいです。
門をくぐると、ホウセンカに水やりしている３年生がいました。ぼくも暑いけど、ホウセンカも暑いです。たっぷり水をやります。
学級園へつながる小道は、大渋滞になっていました。何かあったのかな。
「これ見て！見つけた！」セミの抜け殻です。朝からいいものを見つけました。今日はいいことありそうです。
さらに、「ほら。」握った両手の中に何かあるようですが、なかなか開いてくれません。
それもそのはず。開くと元気なダンゴムシたちが逃げ出しそうです。朝からよくぞ集めました。
今度は、しゃがみこんでいる子どもたち。
「この穴、何かおる。ほら、動いたよねぇ。」「ほんと、ほんと。おる！」
朝から子どもたちの好奇心発動！ 今日も楽しい一日の始まりです。
小学校の教科学習時間は、やはり国語と算数が多いです。校内を回っていても、国語や算数の授業をよく目にします。
今日も、２年生が算数のかさの学習をしていました。自分で問題を解いたり、学習アシスタントの先生に見てもらったりしていました。
さらに、リットル・デシリットル・ミリリットルの関係を手拍子しながらリズムに乗って唱えます。
６年生も、自分で問題を解き進めています。
３年生は、１学期末が近づいて、算数のテストに取り組んでいます。
４年生は、国語で落語の学習をしています。登場人物の会話をみんなで読んだり、読み取ったことを話し合ったりしています。
１年生も国語の学習をしていました。「おおきなかぶ」に出てくるかぶは、登場人物なのか？というところからの話合いです。
「登場人物ではないと思います。」
（先生）「どうしてそう思うの？」
「かぶは自分で動かないから。」「話したりしないから。」「心臓がドクンドクンしてないから。」なるほど、１年生なりの表現で次々に説明しています。
隣の学級では、マスの中の下の方に初めのかぎ（「）を、上の方に終わりのかぎ（」）を書くことを学んでいます。とても良い姿勢です。鉛筆を持っていない方の手も、ちゃんと添えられています。
５年生の国語では、複合語を学習していました。「走り続ける＝走る＋続ける」のように、二つ以上の言葉が合わさった複合語を分解していました。例を見て、すぐに他の複合語を思いつく５年生です。
５年生のろう下の掲示板には、こんな言葉が貼ってありました。
「今日のがんばりが明日の実りになる」
雄郡っ子たちの学習に向かう姿を見ていると、確かにそう感じます。