朝、職員室に入ると、理科の先生の机の上に虫かごがありました。昨日まではさなぎがいたのですが、見事に羽化していました。

　子どもたちに羽化の瞬間を見せたかった先生はとても残念っていましたが、その後、子どもたちの玄関で、美しく成虫になった姿をお披露目です。

　アゲハチョウと一緒に、子どもたちも成長していきます。

　２年生の算数の時間。問題文から、図をかいて解きます。「初めに９５㎝あったテープを使ったということは、減っちゃうから・・・。」よく考えています。

　４年生は、新しく学習する漢字の練習です。まずは、空中に書いてみます。それから、筆順を確認しながら鉛筆で書きます。一文字一文字丁寧に書く子も、たくさん書きたくて素早く書く子も、それぞれのやる気が見えます。

　１年生は、３人組で学校探検です。校長室にも来てくれました。

　歴代校長先生の写真を数えます。「最初の校長先生はどの人ですか。」「今、校長先生は何人目？」「この先生、〇年生の先生に似てるね。」よく見ています。

　ソファの数も数えます。「１５あるよ。」「えっ、１７よ。」「１４でしょう？」みんなで何回も数えています。

　ソファの座り心地も確かめながら、メモします。

　雄郡っ子も、アゲハチョウのように美しく成長し続けています。