今日は、タブレット端末を使って学習している様子をよく目にしました。

　理科室では、４年生が校庭で見つけた昆虫などの様子をタブレットを使って記録していました。運良く、とかげにも出会ったそうです。

　　　

　若葉では、タイピングの練習をしたり、プログラミングで自分が作ったキャラクターを動かしたりしていました。

　　　

　３年生は、タブレットドリルに挑戦しています。問題に集中しているので、教室がしんとしています。

　　　

　１年生はまだ自分のタブレットがないので、先生のタブレットで算数の問題に挑戦です。みんな正解するので、「ピンポーン。」と、ずっといい音が鳴っていました。

　　　

　よーく見つめていたのは、タブレット端末の画面ばかりではありません。５年生は、外国語科で友達に英語で質問して回ります。‟What　color　do　you　like？” ‟Ｉ　like　blue.”友達の目を見つめて、笑顔でコミュニケ―ションです。

　　　

　運動場では、６年生が友達の動きをよーく見ながら二人が速さを合わせてボールを運んでいます。うまく進んで笑顔。ボールが落ちても笑顔。

　　　　　　

　タブレット端末を見つめて自分のペースで学習を進め、友達を見つめて一緒に笑顔で活動している雄郡っ子です。