１年生は算数の時間に文章問題に挑戦していました。たし算かな？ひき算かな？自分で考えます。

「『ぜんぶで』だから、たし算だな。」つぶやきながら、文章に印を付けています。

　隣の席の友達も解けたら、式を見せながら説明し合います。

「ちょっと聞きたいことがあるんだけど。」

「ここで、なぜ足したの？」「『ぜんぶで』っていうキーワードがあったから、足したよ。」

　そんなやりとりが、あちらこちらから聞こえてきます。

　最後は、クラスみんなで確かめます。答えだけでなく、理由もきちんと話すことができるようになった１年生です。

　４年生は書写で、「岩山」と書いていました。名前まで丁寧に書いています。それぞれが静かに筆を走らせ、集中力の高まりを感じます。

　３年生も書写をしていました。字形を整えてどっしりと書き、力強く光る作品がいっぱいです。

　納得のいく作品が完成して、思わずにっこり。

　６年生は午後から劇団四季のミュージカル松山公演の観劇に、市民会館へと出発しました。「行ってきます。」と、手を振る６年生。

　昼の校内放送では、２年間教育実習に通った大学院の実習生の二人とお別れをしました。子どもたちの勉強をサポートしたり、一緒に遊んだりしてくれた優しいお二人です。春からは、先生として活躍されます。

　曇り空ですが、職員室の北側にあるカンザクラのつぼみが開き始めました。春が近づいています。