６年生は、２学期に学習した漢字のテストに挑んでいます。黙々と問題を解く６年生を見ると、中学校への進学が近付いていることを感じます。

　４年生は、２学期に学習したことを生かして算数の問題に挑んでいます。文章題の場面を式に表して考えます。３けた×３けたの筆算のおさらいにもなっている問題で、繰り上がる数をきちんとかいて確実に計算しています。

　１年生は、タブレット端末でプログラミングをしていました。自分が動かしたい方向にキャラクターを動かそうとしています。指令を出しては試し、また指令を出してを繰り返しています。友達にも相談しながら取り組んでいます。

　画面をすっきりさせたくて、きれいに整とんしている子がいました。「よし、これで見やすくなったぞ。」賢いつぶやきです。

　２年生が学級園から帰ってきたところに出会いました。小松菜とホウレンソウの間引きをしたそうです。間引いた葉も大事に持って帰ります。

　一人一鉢の花にも、忘れずにそっと水をやる背中。あったかいです。

　若葉でも、学級園の草抜きをしていました。冬休みを前に、野菜の世話をしています。「校長先生も手伝ってー。」「はい。」

　３年生は２学期の楽しかったことやできるようになったことを振り返って、キャリアパスポートにまとめていました。リコーダーが上手になったこと、運動会で頑張ったことなど、一人一人が２学期を振り返ります。

　書いたものは、卒業するまでファイルに綴じ貯めていきます。６年生になって振り返ったときには、自分の成長を実感するだろうと思います。

　５年生は、クラスのみんなで楽しい学級活動の準備をしていました。自分たちで計画し、みんなで準備して迎えるお楽しみ会です。

　今日も元気によく学び、よく楽しみ、みんなで成長している雄郡っ子です。