５年生が育てているインゲンマメのつるがずいぶん伸びました。条件を変えて成長の様子を記録し、違いを見付けていました。

　　　　　　

　１年生は、算数の時間にひき算の式と答えを書いています。自分でノートに書いていくことにだんだん慣れてきました。自分で考えている姿は、それぞれちがいます。一点をじっと見つめて考える子。腕を組んで考える子。指を折りながら考える子。姿は違うけれど、一生懸命考えていることが分かります。

　　　

　４年生は、平行四辺形を作図しています。コンパス、分度器や三角定規を使って、きれいな形になるように一生懸命かいています。

　　　

　若葉の子どもたちも、新たな問題やタブレットドリルに挑戦しています。

　　　

　２年生は、国語の時間に登場人物の気持ちを想像していました。考えたことを自分でまとめています。

　　　

　６年生は社会科の時間に、ディベートをしてました。見つけた根拠を基に意見を述べます。どの子の発言にも、「なるほど。そういう見方もあるな。」と思わされました。

　　　　　　

　　　

　一生懸命考えたことを言葉にして友達に伝えたり、文字や形、式に書き表したりしながら、今日も賢くなる雄郡っ子でした。