休み時間にろう下を歩いていると、「これ、どうぞ。ミウラ折りです。」と、きれいに折ってある折り紙を手渡してくれる２年生がいました。「折り紙１枚でできてます。はさみも、のりも使ってないんです。」

　初めて耳にした「ミウラ折り」が気になって、調べてみました。宇宙構造工学の研究に基づく、小さな力で大きく開くことができる折りの技術で、考案された方のお名前から「ミウラ折り」というのだそうです。

　そのことを２年生に伝えると、「そんなにすごい折り方なんですね。お母さんが教えてくれたから、折り方を動画で探したんです。」「私は、友達から教えてもらって。」と。自分で折ってみようとする探究心が、すばらしいです。

　１年生は体育館で跳び箱運動です。跳び箱の上で、後ろ向きの体勢から、くるっと回って飛び降ります。

「えいっ。」

　　　

　横跳びもやってみます。

　足を開いて、ぴょーん。いろいろな跳び越え方をしてみます。

　４年生は図工で、のこぎりで板を切っています。のこぎりを初めて使う子も多いようです。

　　　　　　

　若葉では、ボッチャ対決です。どちらのチームの作戦がうまくいくかな。

　　　

　６年生は、理科の時間にプログラミングに挑戦しています。指令通りに動いてくれるように、試行錯誤が続きます。友達や先生の一言が大事なヒントになっています。

　　　　　　

　５年生は外国語科でカードゲームです。先生が、‟Go！”と言う前に言った単語のカードを取り合います。

‟On  your　head.”（頭の上に）

‟Go！”

　　　

「これだよね？」カードに手がつく寸前で手を止めた、慎重派の二人です。

　３年生は道徳の時間に、自分の考えをしっかりと書いています。静かに自分の心と向き合います。

　　　

　午後からは、６年生がプレジョブチャレ「夢わくwork（わくわく）フェスタ」にオンライン参加しました。「自分の知らない仕事のことを知ることができた」「仕事は一人だけではできない、みんなで働くことが大事だと思った」「中学校で職場体験に行ってみたい」などの感想を聞くことができました。

　　　　　

　インフルエンザがはやっています。休日はしっかりと休養をとり、月曜日からまた元気に登校してほしいです。