２校時に、４年生の音楽科の研究授業を行いました。日々の授業を行うにあたり、雄郡小学校で大切にしている話合い活動「つながるタイム」を、今回の音楽科の授業においても実践しました。

　身振りもつけて歌ってもみます。

「ゆかいな感じを出すためには、どう工夫するといいか」についてグループで意見を出し合ったり、それを踏まえて歌ってみたりしながら、考えをまとめていきます。

　話合いの後は、工夫したことが表現できるように歌ってみます。

　最後は、一人一人が活動を振り返ります。「工夫することがどんどん増えてよかった。」「友達と一緒に考えると、一人のときより想像が広がると思った。」子どもたちは、４５分間の授業の中で考え、考え、表現し、成長しています。

　放課後には、先生たちが集まって今日の授業での子どもたちの学びについて協議をしました。