昨日の委員会活動の時間に、それぞれの役割を決めた５・６年生が、今朝から早速みんなのために活動していました。飼育小屋や児童玄関の掃除、手洗い場の石けん液の補充など、せっせと働いています。

　カメにえさをあげる飼育委員の向こうを、砂場に向かって走る体育委員が見えます。

　砂場の砂を柔らかくほぐしたり、運動場にブラシを掛けたりするためでした。やる気満々の５・６年生です。

　１年生の教室では、６年生が「連絡袋は机の上に置いておくよ。」と、１年生に優しく声を掛けています。

　授業が始まると、１年生は教科書を開いてお勉強です。

　若葉ですごろくをしていた子どもたち。「おはようの挨拶をしよう」のマスにちょうど止まって、「おはようございます。」と二人で元気よく挨拶してくれました。

　５年生は教科書から自分の好きな詩を選んで、ノートに書きうつしています。新しいノートに、丁寧に書く姿から、頑張る気持ちが伝わってきます。

　３年生はクラスみんなで、物語の場面ごとにタイトルを考えていました。子どもたちの意見を黒板に書く先生の手元をみんなで見つめています。

　６年生は朝から委員会活動を頑張っていましたが、授業中もたくさん手を挙げています。前で発表する友達の意見を、しっかり聞いています。

　正門近くでは、２年生が春探しです。タブレット端末で、見つけた春を写真に撮ります。「ちょうちょもいたんだよ。」と、画面を見せてくれました。

　運動場では、４年生がリレーです。チーム名は、春・夏・秋・冬。バトンの色も、季節のイメージで決めたそうです。「頑張れー。」「やったー。」元気な声が響いています。

　体育館からも、「頑張れー。」「あとちょっと。」と、応援する元気な声がします。片手押し相撲をしている４年生です。

　子どもたちの元気な声や明るい表情をたくさん見つけた、さわやかな一日でした。