４年生は算数の学習をしている時間ですが、みんなで「変身！」のポーズです。なぜでしょう。

　「変身」ではなくて「垂直」のポーズでした。「平行」のポーズは「前へならえ」でした。垂直も平行も、体で知識を身に付けます。もちろん、ポーズだけで終わらず、紙面上で垂直や平行の関係にある直線を探していました。

　　　

　２年生の教室から、楽しそうな声が聞こえてきました。学年園で収穫したきゅうりを、家でどうやって食べたか紹介し合っていました。塩やマヨネーズ、もろみなど、それぞれのおうちでおいしくいただけたようです。「甘かったよ。」と言う子がいました。きゅうりの甘さを知る２年生。味覚が豊かになりました。

　　　　　

　ろう下では、間引いたミニトマトの茎を水耕栽培中です。水につけていると根が出てくることを調べた子がいて、実験しているそうです。

　５年生は、縫物の修行中です。一針一針丁寧に縫い進めています。

　　　

　３年生は、国語・社会・算数・理科の１０分間テストに挑戦していました。あと３分、頑張れ。

　　　　　　

　６年生は、歯科衛生士さんによる歯磨き指導でした。ピンク色に染まったところは、うまく磨けなかったところです。自分で写真を撮って、染まったところを確認してから、もう一度磨きます。歯は一生の友達。生涯自分の歯でおいしく食事をいただけるように、上手な磨き方を身に付けてほしいです。

　　　　　　

　基礎となる知識や技術を身に付け、考えたりやってみたりしながら学習を進める雄郡っ子です。